【48812】首先发布！淄博市印发《中小校园园劳作教育辅导清单和社会劳作教育辅导清单

时间：2024-07-08   来源：安博娱乐登陆官网账号

  4月21日，淄博市发布首个掩盖中小学全学段的《淄博市中小校园园劳作教育辅导清单和社会劳作教育辅导清单》（以下简称《清单》）。

  该《清单》是依据《中心国务院深化新时代教育点评变革总体方案》“明晰不同学段、不同年级劳作教育的方针要求，探究建立劳作清单准则，加强进程性点评，将参加劳作教育课程学习和实践状况归入学生概括素质档案”和教育部印发的《义务教育劳作课程标准（2022年版）》将“收拾与收纳”“烹饪与养分”“传统工艺制造”等劳作内容进入中小学讲堂”等有关要求所编制。

  该《清单》重视表现“全劳作”“全环节”“全链条”推动方式，掩盖小学、初中、高中三个学段。每个学段的校园劳作清单内容包括“收拾收纳、教室保护、个人卫生、绿色校园、栽培饲养、手艺工艺”六个方面，社会劳作清单包括“卫生清洁、收拾概括、自愿服务、栽培饲养、手艺工艺、家具运用和保护、烹饪养分、新技术体会”八个方面。

  该《清单》直指劳作技术的把握和劳作习气的养成，遵从大主题、长周期、进阶性准则，以大主题统领每个学段、每个年级的校园劳作和社会劳作项目，一起结合劳作教育的不同场域、不一样、不同维度来优化组合，按年级、有梯度进行项目区分并推动劳作实践。

  该《清单》分年级规划，契合学生年纪、学段特征，遵从学生生长规则，满意学生进阶生长需求，是引导中小学生更好展开劳作实践，建立正确的劳作观念、培养活跃的劳作精力、养成杰出的劳作习气和质量，促进学生全面展开的行动指南。

  “清单越详细，指向越明晰，越利于操作”。淄博市要求区县和校园结合实际拟定《清单》落地施行方案，“一校一案”“一班一案”研发足以显示校园办学理念和劳作教育特征的校园和社会劳作教育清单。采纳“必选+自选+拓宽”组合方式予以施行，让学生有挑选和展开的空间。对《清单》进一步详细化、个性化，变成学生个人清单，构成学生个性化的劳作使命。将劳作教育清单归入劳作教育课程施行进程，防止劳作教育课程与劳作教育清单“两张皮”现象。结合清单内容定时展开劳作技术和劳作效果展现等多项活动，激起学生学习劳作技术的热心和活跃性。将学生劳作常识学习和参加劳作实践、效果展现的状况实在记入学生生长档案，将个性化劳作清单使命完结状况归入学生概括素质点评系统。

  据了解，淄博市域层面全体拟定《清单》，这在全国尚属首例。该《清单》与淄博市前期发布的《淄博市中小学生家庭劳作教育辅导清单》以及淄博市遍及开设的劳作教育课程一道构成了独具淄博特征的“一课三单”劳作教育系统，在全国首先完成了基础教育层面劳作教育的“全学段全环节全链条”全体推动。